lunes, 30 de noviembre de 2015

Expressió oral

La competència oral facilita un millor aprenentatge i permet la formació de futurs ciutadans i ciutadanes. Per tant, és molt important treballar tant la producció de textos orals de diferent tipologia, com la interacció oral segons la situació comunicativa. A més a més, el Currículum posa de manifest la importància de practicar-ho en un context de quotidianitat i relacionat amb l’entorn dels alumnes.
Per poder expressar-nos amb coherència, cal tenir present la competència comunicativa, és a dir, s’han de tenir en compte factors com el públic, la concordança entre comunicació verbal i no verbal, a més de produir un discurs entenedor i dotat de sentit.
Algunes de les tècniques que ajuden a la comunicació verbal poden ésser: la pluja d’idees, la tècnica 6W i els mapes conceptuals. Així mateix, per tractar la comunicació no verbal cal potenciar el llenguatge gestual i el to de veu, aspectes que es poden realitzar, per exemple a través del teatre, amb el qual també afavorim la improvisació, l’expressió de sentiments i emocions, i la relació amb l’espai; juntament amb les TIC i les conferències.
Per facilitar la pèrdua de vergonya al parlar en públic, algunes de les tècniques que podrien ajudar serien: la preparació d’un guió amb les idees organitzades i la pràctica prèvia del discurs, les respiracions i els glops d’aigua cinc minuts abans i fixar la nostra atenció en punts concrets i alhora, en el discurs.
Atenent el treball dels debats, el seu desenvolupament correcte hauria d’incloure els següents aspectes: realitzar una recerca prèvia inicial, posar èmfasi en l’escolta activa, el respecte i l’ús de l’expressió no verbal durant el procés i, finalment, realitzar entre tots una valoració constructiva de la pràctica.
Finalment, podríem destacar el llibre L’illa dels cinc fars, que resumeix les cinc claus essencials de la comunicació: transmetre un únic missatge, explicar-lo de manera memorable, emprar un llenguatge que connecti amb el públic, tenir present els sentiments dels oients i acompanyar en lloc de convèncer.

No hay comentarios:

Publicar un comentario